Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για την κάλυψη αναγκών των εκπαιδευτικών προγραμμάτων του ΚΠΕ Βάμου

Το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (ΚΠΕ) Βάμου, στο πλαίσιο της Πράξης «ΚΕΝΤΡΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (ΚΠΕ)-ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ» που υλοποιείται μέσω του  Επιχειρησιακού Προγράμματος  «ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ»  με τη συγχρηματοδότηση της Ελλάδας και της Ευρωπαϊκής Ένωσης, απευθύνει πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για την κάλυψη των αναγκών των εκπαιδευτικών του προγραμμάτων για την περίοδο από 09-03-2019 έως 30-06-2019.
Οι προσφορές πρέπει να κατατεθούν μέχρι την Παρασκευή 08-03-2019.

 

Παρασκευή 15 Μαρτίου 2019, Παγκόσμια Ημέρα Δράσης για την Κλιματική Αλλαγή

Πάρτε κι εσείς μέρος στην Παγκόσμια Ημέρα Δράσης για την Κλιματική Αλλαγή, την Παρασκευή 15 Μαρτίου 2019.

Μια ευκαιρία να συζητήσουμε στο σχολείο για τα ακραία καιρικά φαινόμενα των ημερών μας, την υπερθέρμανση του πλανήτη και τους καύσωνες, τη σύνδεσή τους με την Κλιματική Αλλαγή και την ανθρώπινη συμβολή στην Κλιματική Αλλαγή. Μια ευκαιρία να αναζητήσουμε τι μπορούμε να κάνουμε.

Για να πάρουμε ιδέες, μπορούμε να δούμε σχετικά βιντεάκια, τις σχετικές αφίσες του ΟΗΕ που έχει μεταφράσει το ΚΠΕ Βάμου ή κάποιες από τις παρουσιάσεις της Ημερίδας που οργάνωσε το ΚΠΕ Βάμου για την Κλιματική Αλλαγή.

 Παρακαλούμε οι εκπαιδευτικοί και τα σχολεία της Κρήτης που ενδιαφέρονται να συμμετάσχουν στην Παγκόσμια Ημέρα Δράσης για την Κλιματική Αλλαγή να συμπληρώσουν τη φόρμα συμμετοχής στο διαδίκτυο πατώντας εδώ (οι εκπαιδευτικοί παρακαλούνται να κοινοποιήσουν ταυτόχρονα την πρόθεσή τους στην Υπεύθυνη Σχολικών Δραστηριοτήτων της Διεύθυνσής τους) μέχρι την Παρασκευή 22 Φεβρουαρίου 2019.

Οι δράσεις μπορούν να πραγματοποιηθούν σε χώρο που θα επιλέξει ο κάθε συμμετέχοντας (σχολείο ή άλλος χώρος). Το ΚΠΕ Βάμου, στα πλαίσια της λειτουργίας του υπό ίδρυση Περιφερειακού Δικτύου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης για την Κλιματική Αλλαγή, θα στηρίξει με ιδέες, προτάσεις και άλλους τρόπους τις δράσεις των ομάδων που θα δηλώσουν συμμετοχή, δημοσιοποιώντας παράλληλα τις δράσεις αυτές για να αποτελέσουν παράδειγμα και να υπάρξουν πολλαπλασιαστικά αποτελέσματα και διάχυση των ιδεών. Για το λόγο αυτό οι συμμετέχοντες είναι σημαντικό, με την ολοκλήρωση της δράσης, ει δυνατόν την ίδια ημέρα, να μας στείλουν φωτογραφίες από τη δράση τους (εάν υπάρχουν παιδιά στη δράση δε θα πρέπει να διακρίνονται τα πρόσωπα) και, εάν θέλουν, σύντομη περιγραφή. Οι φωτογραφίες και οι περιγραφές των δράσεων αυτών θα αναρτηθούν και στο ιστολόγιο του ΚΠΕ Βάμου (http://kpevamou.blogspot.gr).

Φτιάχνοντας μια Επιστολή για την Κλιματική Αλλαγή, στα πλαίσια της Παγκόσμιας Ημέρας Δράσης για την Κλιματική Αλλαγή

Στα πλαίσια της Παγκόσμιας Ημέρας Δράσης για την Κλιματική Αλλαγή (Παρασκευή 15 Μαρτίου 2019), μια δραστηριότητα δημιουργικής γραφής που θα μπορούσαμε να κάνουμε στο σχολείο είναι η συγγραφή μιας Επιστολής για την Κλιματική Αλλαγή.
 Το σημαντικό είναι μέσα από αυτή τη διαδικασία οι μαθητές να μάθουν να ενεργούν ως αυριανοί ενεργοί πολίτες, εκφράζοντας ελεύθερα τη γνώμη τους με τη χρήση επιχειρημάτων και αναπτύσσοντας την κριτική τους σκέψη και το διάλογο ως μέθοδο επίλυσης των προβλημάτων, παράλληλα με την ευαισθητοποίησή τους για το περιβάλλον και τη διαμόρφωση στάσεων και αξιών προστασίας του περιβάλλοντος.

Η Επιστολή αυτή μπορεί να απευθύνεται:

·         στο Δήμαρχο και το Δημοτικό Συμβούλιο της περιοχής του σχολείου

·         Στον Περιφερειάρχη και το Περιφερειακό Συμβούλιο

·         Στην κυβέρνηση

·         Στα Μέσα Μαζικής Ενημέρωσης

Μια απλή δομή της Επιστολής

Μια απλή δομή της Επιστολής που θα φτιάξουμε μπορεί να είναι η ακόλουθη:

Προς

(Σε ποιον απευθύνεται η επιστολή)

1^η παράγραφος: Συστηνόμαστε. Ποιοι είναι αυτοί που γράφουν την επιστολή.

2^η παράγραφος: Για ποιο λόγο γράφουμε την επιστολή; (θέμα)

3^η παράγραφος: Ποιο είναι το πρόβλημα και οι συνέπειές του για τους ανθρώπους, τη φύση και την οικονομία;

4^η παράγραφος: Ποιες είναι οι λύσεις που προτείνουμε;

5^η παράγραφος: Τι πιστεύουμε ότι μπορεί να κάνει αυτός στον οποίο απευθύνεται η επιστολή;

6^η παράγραφος: Κλείνουμε συνοψίζοντας με σύντομο τρόπο την πρότασή μας.

Αυτή είναι μια ενδεικτική δομή ενός κειμένου. Εννοείται ότι μπορούμε να την κάνουμε πιο περίπλοκη, προσθέτοντας στοιχεία, αριθμούς, λόγια που είπαν σημαντικοί άνθρωποι και ειδικοί σχετικά με το θέμα κλπ.

Την επιστολή μας τη στέλνουμε ή / και τη δημοσιοποιούμε, εάν θέλουμε.

Για να πάρουμε ιδέες, μπορούμε πριν προχωρήσουμε στη συγγραφή του κειμένου, να δούμε σχετικά βιντεάκια, τις σχετικές αφίσες του ΟΗΕ που έχει μεταφράσει το ΚΠΕ Βάμου ή κάποιες από τις παρουσιάσεις της Ημερίδας που οργάνωσε το ΚΠΕ Βάμου για την Κλιματική Αλλαγή.

 Παρακαλούμε οι εκπαιδευτικοί και τα σχολεία που ενδιαφέρονται να συμμετάσχουν στην Παγκόσμια Ημέρα Δράσης για την Κλιματική Αλλαγή να συμπληρώσουν τη φόρμα συμμετοχής στο διαδίκτυο πατώντας εδώ (οι εκπαιδευτικοί παρακαλούνται να κοινοποιήσουν ταυτόχρονα την πρόθεσή τους στην Υπεύθυνο/η Σχολικών Δραστηριοτήτων της Διεύθυνσής τους) μέχρι την Παρασκευή 22 Φεβρουαρίου 2019.

Προκήρυξη Ημέρας Δράσης για την Κλιματική Αλλαγή

Το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης για την Αειφορία (ΚΠΕ) Βάμου, στο πλαίσιο της Πράξης «ΚΕΝΤΡΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (ΚΠΕ)-ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ» που υλοποιείται μέσω του  Επιχειρησιακού Προγράμματος  «ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ»  με τη συγχρηματοδότηση της Ελλάδας και της Ευρωπαϊκής Ένωσης, απευθύνει ανοιχτό κάλεσμα σε εκπαιδευτικούς και σχολεία να οργανώσουν μια δράση στο χώρο τους ή την ευρύτερη περιοχή τους για την Παγκόσμια Ημέρα Δράσης για την Κλιματική Αλλαγή την Παρασκευή 15 Μαρτίου 2019.
Η Παγκόσμια Ημέρα Δράσης για την Κλιματική Αλλαγή στις 15 Μαρτίου έρχεται ως συνέχεια των μαθητικών και νεανικών κινητοποιήσεων για την ανάγκη να ληφθούν μέτρα για την Κλιματική Αλλαγή, κινητοποιήσεις που ξεκίνησαν από μια 16χρονη μαθήτρια στη Σουηδία, τη Greta Thunberg, κι οδήγησαν χιλιάδες μαθητές, νέους κι ευαίσθητους πολίτες να δράσουν για την αντιμετώπιση της Κλιματικής Αλλαγής και για να ληφθούν τα μέτρα που είναι αναγκαία για να περιοριστεί η άνοδος της θερμοκρασίας και τα ακραία καιρικά φαινόμενα όπως οι τυφώνες, οι καταρρακτώδεις βροχές και πλημμύρες, που όλα σχετίζονται με την Κλιματική Αλλαγή και την ανθρώπινη συμβολή σε αυτήν.
Στα πλαίσια αυτά καλούμε εκπαιδευτικούς, σχολεία και άλλους φορείς να οργανώσουν δράσεις όπως:
Γράφουμε μια επιστολή για την Κλιματική Αλλαγή. Μπορεί  να απευθύνεται στο δήμαρχο και το δημοτικό συμβούλιο της περιοχής μας, προς την Περιφέρεια, την κυβέρνηση ή προς τα Μέσα Μαζικής Ενημέρωσης.
Φτιάχνουμε συνθήματα ή μαντινάδες και τα γράφουμε ή τα ζωγραφίζουμε σε κομμάτια χαρτονιού από χαρτόκουτο, μεταφέροντας έτσι το δικό μας μήνυμα για την αντιμετώπισης της Κλιματικής Αλλαγής, για την προστασία της φύσης και της ανθρώπινης ζωής και υγείας.
Σχεδιάζουμε τις δικές μας αφίσες για το θέμα.
Φτιάχνουμε ένα μικρό βίντεο με το μήνυμά μας για την Κλιματική Αλλαγή, αξιοποιώντας φωτογραφίες ή δικές μας ζωγραφιές.
Δημιουργούμε τη δική μας μικρή εφημερίδα ή φυλλάδιο, σε έντυπη ή / και ηλεκτρονική μορφή και τη / το  μοιράζουμε στους συμμαθητές μας, στους γονείς κι όπου αλλού νομίζουμε.
Οργανώνουμε μια προβολή και συζήτηση για την Κλιματική Αλλαγή. Για το σκοπό αυτό μπορεί να αξιοποιηθούν αφίσες του Οργανισμού Ηνωμένων Εθνών (ΟΗΕ) για το λιώσιμο των πάγων και την κλιματική αλλαγή που έχει μεταφράσει το ΚΠΕ Βάμου και μπορείτε, εάν θέλετε να τις κατεβάσετε από εδώ..

Σκοπός της δράσης αυτής η ευαισθητοποίηση μαθητών, εκπαιδευτικών και γενικότερα των πολιτών για την Κλιματική Αλλαγή. Στόχοι είναι η ανάδειξη της ανθρώπινης συμβολής στην Κλιματική Αλλαγή, η αναζήτηση δράσεων αντιμετώπισης της Κλιματικής Αλλαγής, η διαμόρφωση στάσεων και αξιών προστασίας της φύσης, η προώθηση της συνεργασίας και της εργασίας σε ομάδες, η καλλιέργεια της δημιουργικής και κριτικής σκέψης, η ενεργοποίηση μαθητών κι εκπαιδευτικών σε μια παγκόσμια κινητοποίηση για την προστασία του Κλίματος.
Οι περιγραφόμενες παραπάνω είναι μόνο μερικές ιδέες. Είμαστε σίγουροι ότι οι συμμετέχοντες μπορεί να έχουν πολύ περισσότερες και πιο ενδιαφέρουσες.
Παρακαλούμε οι εκπαιδευτικοί και τα σχολεία που ενδιαφέρονται να υλοποιήσουν μια τέτοια ιδέα να συμπληρώσουν τη φόρμα συμμετοχής στο διαδίκτυο πατώντας εδώ (οι εκπαιδευτικοί παρακαλούνται να κοινοποιήσουν ταυτόχρονα την πρόθεσή τους στην Υπεύθυνο/η Σχολικών Δραστηριοτήτων της Διεύθυνσής τους) μέχρι την Παρασκευή 22 Φεβρουαρίου 2019.

Οι δράσεις θα πραγματοποιηθούν σε χώρο που θα επιλέξει ο κάθε συμμετέχοντας (σχολείο ή άλλος χώρος). Το ΚΠΕ Βάμου, στα πλαίσια της λειτουργίας του Δικτύου, θα στηρίξει με ιδέες, προτάσεις και άλλους τρόπους τις δράσεις των ομάδων που θα δηλώσουν συμμετοχή, δημοσιοποιώντας παράλληλα τις δράσεις αυτές για να αποτελέσουν παράδειγμα και να υπάρξουν πολλαπλασιαστικά αποτελέσματα και διάχυση των ιδεών. Για το λόγο αυτό οι συμμετέχοντες είναι σημαντικό, με την ολοκλήρωση της δράσης, ει δυνατόν την ίδια ημέρα, να μας στείλουν φωτογραφίες από τη δράση τους (εάν υπάρχουν παιδιά στη δράση δε θα πρέπει να διακρίνονται τα πρόσωπα) και, εάν θέλουν, σύντομη περιγραφή. Οι φωτογραφίες και οι περιγραφές των δράσεων αυτών θα αναρτηθούν και στο ιστολόγιο του ΚΠΕ Βάμου (http://kpevamou.blogspot.gr).

Για το ΚΠΕ Βάμου

Ο Υπεύθυνος

Ποντικάκης Φώτιος

Ολοκλήρωση Ημερίδας για την Κλιματική Αλλαγή

Ο πρώην πρύτανης του Πολυτεχνείου Γιάννης Φίλης

 

      Με επιτυχία ολοκληρώθηκε η Επιμορφωτική Ημερίδα με θέμα «Κλιματική Αλλαγή και Εκπαίδευση» που οργάνωσε το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Βάμου σε συνεργασία με τις Υπεύθυνες Σχολικών Δραστηριοτήτων ΠΕ και ΔΕ Κρήτης και την Περιφερειακή Ενότητα Χανίων στο Πνευματικό Κέντρο Χανίων το Σάββατο 9 Φεβρουαρίου 2019..

Μετά την αρχική παρουσίαση του εκπαιδευτικού προγράμματος του ΚΠΕ Βάμου «Αλλάζω για το Κλίμα», ακολούθησε εισήγηση από το Γιάννη Φίλη, πρώην πρύτανη του Πολυτεχνείου Κρήτης με θέμα «Η Κλιματική Αλλαγή και η ανθρώπινη συμβολή σε αυτήν». Στη συνέχεια, η Ρούλα Καστρινάκη από την Οικολογική Πρωτοβουλία Χανίων παρουσίασε την πρόταση της Οικολογικής Πρωτοβουλίας Χανίων για την Ανάγκη προώθησης των Ανανεώσιμων Πηγών Ενέργειας σε όλα τα σχολεία, ξεκινώντας από το 8 καινούρια σχολεία που σχεδιάζει να κατασκευάσει ο Δήμος Χανίων.

Ο Τάκης Γρηγορίου από τη Greenpeace

Στο δεύτερο μέρος, ο Τάκης Γρηγορίου, Υπεύθυνος Εκστρατείας για την ενέργεια και το κλίμα της Greenpeace, μίλησε για τα «Ορυκτά καύσιμα και κλιματική αλλαγή». Ακολούθησε εργαστήριο σε ομάδες με θέμα τη δημιουργία επιστολής προς Δήμους, Περιφέρεια κλπ σχετικά με το θέμα της Κλιματικής Αλλαγής.

Στη συνέχεια ο Τάκης Γρηγορίου παρουσίασε την εκστρατεία της Greenpeace για τα «Σχολεία του ήλιου» και την προώθηση Ανανεώσιμων Πηγών Ενέργειας και φωτοβολταϊκών στα σχολεία και τα άλλα δημοτικά και δημόσια κτήρια. Οι συμμετέχοντες σε ομάδες συζήτησαν μια θετική εικόνα του μέλλοντος μέσα από ένα φανταστικό πρωτοσέλιδο εφημερίδας που σχεδίασαν.

            Σκοπός της δράσης αυτής ήταν η ευαισθητοποίηση των εκπαιδευτικών και γενικότερα των πολιτών για την Κλιματική Αλλαγή. Στόχοι είναι η ανάδειξη της ανθρώπινης συμβολής στην Κλιματική Αλλαγή, η αναζήτηση δράσεων αντιμετώπισης της Κλιματικής Αλλαγής, η συζήτηση για τη συμβολή του σχολείου και της εκπαίδευσης γενικότερα στην προσαρμογή και αντιμετώπιση της Κλιματικής Αλλαγής, η γνωριμία με εκπαιδευτικά εργαλεία και τρόπους δράσης στο σχολείο σχετικά με το θέμα αυτό.

Στην Επιμορφωτική Ημερίδα συμμετείχαν πολίτες, φοιτητές και εκπαιδευτικοί που υπηρετούν στις Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της Περιφέρειας Κρήτης, που υλοποιούν ή ενδιαφέρονται να υλοποιήσουν πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης για το μεγάλο θέμα της εποχής μας, την Κλιματική Αλλαγή.

Τις εισηγήσεις και υλικό της Ημερίδας μπορείτε να βρείτε εδώ.  

 

Επισκέψεις σχολικών ομάδων_Φεβρουάριος-Ιούνιος 2019