Logo ΕΣΠΑ

Logo ΕΣΠΑ

Τρίτη, 10 Δεκεμβρίου 2019

Διαγωνισμός Αφίσας Νοιάζομαι για το περιβάλλον/ Being Eco-friendly

Το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Βάμου στα πλαίσια του εγκεκριμένου στο Ηνωμένο Βασίλειο προγράμματος Erasmus+ KA201 «Colourful World- Πολύχρωμος Κόσμος» (Key Action 201 Strategic Partnerships for the Field of Education - 2018-1-UK01-KA201-048028)* καλεί μαθητές από σχολεία της Κρήτης πάρουν μέρος στον 1ο Διαγωνισμό του σχεδίου με βάση τις παρακάτω οδηγίες:
 
Ένα εκπαιδευτικό παιχνίδι για παιδιά σχετικά με την αειφόρο ανάπτυξη
1ος ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ – «ΝΟΙΑΖΟΜΑΣΤΕ ΓΙΑ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ/ BEING ECO-FRIENDLY’»

Τα παιδιά, οργανωμένα σε ομάδες, καλούνται να υποβάλουν αφίσες που δείχνουν τις δράσεις των παιδιών για την προστασία του περιβάλλοντος και την υποστήριξη της βιωσιμότητας και την προώθηση φιλικών προς το περιβάλλον συμπεριφορών και στάσεων μεταξύ των νέων.
  
Οι συμμετέχοντες μπορούν να υποβάλουν τα έργα τους μέχρι το τέλος του Ιανουαρίου του 2020.

Θα υπάρξει ένα βραβείο έκπληξη για τη νικήτρια αφίσα!

Οι στόχοι του διαγωνισμού είναι: να αυξήσει το ενδιαφέρον των παιδιών για το STEM (Φυσικές Επιστήμες, Τεχνολογία και Μαθηματικά),
  • να αυξήσει το ενδιαφέρον των παιδιών για το STEM (Φυσικές Επιστήμες, Τεχνολογία και Μαθηματικά)
  • να προωθήσει οικολογικές συμπεριφορές και στάσεις,
  • να κερδίσουν και να εμβαθύνουν οι μαθητές  στη γνώση της οικολογίας και της προστασίας του περιβάλλοντος, 
  • να κινητοποιήσει  τα  παιδιά να συμμετέχουν ενεργά σε περιβαλλοντικές εκστρατείες και δράσεις,
  • να προωθήσει δραστηριότητες που αποσκοπούν στην προστασία του περιβάλλοντος,
  • να αναδείξει τη δημιουργικότητα και δημιουργική προσέγγιση στο θέμα,
  • να προωθήσει το θεμιτό ανταγωνισμό και τη συνεργασία για καλό σκοπό,
  • να αναπτύξει τα ταλέντα των παιδιών.
Όροι και προϋποθέσεις  του διαγωνισμού
1. Ο διαγωνισμός περιλαμβάνει την υποβολή αφισών που να δείχνουν τις δράσεις των παιδιών για την προστασία του περιβάλλοντος και τη στήριξη της βιωσιμότητας και την προώθηση φιλικών προς το περιβάλλον συμπεριφορών και στάσεων μεταξύ των νέων.
2. Οι αφίσες θα πρέπει να γίνονται σε ομάδες, όχι από άτομα.
3. Τεχνικές πτυχές:
-οι αφίσες πρέπει να είναι πρωτότυπες (αυθεντικές),
- οι αφίσες πρέπει να έχουν επίπεδη μορφή (δισδιάστατη),
  μορφή - όχι μικρότερη από A4 και όχι μεγαλύτερη από A3,
- το χαρτί  που χρησιμοποιείται για την αφίσα μπορεί να είναι λευκό ή έγχρωμο,
- απαγορεύεται η χρήση έτοιμων σχεδίων, σκίτσων ή στένσιλ.
4. Ο διαγωνισμός ξεκινάει τον Νοέμβριο του 2019 και ολοκληρώνεται τον Ιανουάριο του 2020.
Οι εργασίες πρέπει να υποβληθούν στην ιστοσελίδα του προγράμματος στο http://www.colourfulworld.eu/
 

*Στο διεθνές πρόγραμμα Colourful World/ Πολύχρωμος Κόσμος»¨συμμετέχουν συνολικά έξι φορείς από 4 διαφορετικές χώρες (Ηνωμένο Βασίλειο, Πορτογαλία, Πολωνία, Ελλάδα). Συντονίζεται από το Πανεπιστήμιο του Δυτικού Λονδίνου (University of West London) και συμμετέχουν, από την Ελλάδα το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Βάμου, από την Πορτογαλία οι ADVANCIS και BOON που ειδικεύονται στην παραγωγή ηλεκτρονικού εκπαιδευτικού υλικού, από την Πολωνία το Szkola Podstawowa (Δημοτικό Σχολείο που βρίσκεται στο κέντρο της Κρακοβίας), από το Ηνωμένο Βασίλειο η SATRO που είναι εκπαιδευτική ΜΚΟ που προωθεί την εκπαίδευση στις Φυσικές Επιστήμες (STEM) προσφέροντας στα σχολεία εκπαιδευτικά προγράμματα και προωθώντας την εκπαίδευση των φτωχότερων στρωμάτων και των κοριτσιών.
                Το Σχέδιο της Στρατηγικής Σύμπραξης στον Τομέα της Εκπαίδευσης έχει στόχο την ανάπτυξη καινοτόμου παιδαγωγικής που χρησιμοποιεί ως εργαλείο το παιχνίδι για την προώθηση της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης για την Αειφόρο Ανάπτυξη σε παιδιά ηλικίας 6 έως 10 ετών, αυξάνοντας το ενδιαφέρον τους παράλληλα για τις Φυσικές Επιστήμες. Στα πλαίσια του Σχεδίου θα δημιουργηθεί ένα εκπαιδευτικό παιχνίδι σε υπολογιστές για να αξιοποιηθεί σε περιβάλλοντα τυπικής, μη τυπικής και άτυπης εκπαίδευσης. Παράλληλα θα δημιουργηθεί Οδηγός Χρήσης του παιχνιδιού και Παράλληλων Εκπαιδευτικών Δραστηριοτήτων, έτσι ώστε να μπορεί να αξιοποιηθεί παιδαγωγικά από τους εκπαιδευτικούς. Παρουσιάσεις του παιχνιδιού, όταν θα είναι έτοιμο, θα γίνουν σε όλες τις χώρες που συμμετέχουν σε εκπαιδευτικούς στο Ηνωμένο Βασίλειο, στο Πόρτο της Πορτογαλίας, στην Κρακοβία της Πολωνίας και στα Χανιά στην Ελλάδα. 

Οι όροι του διαγωνισμού και σε μορφή εικόνας παρακάτω:

               

Πέμπτη, 5 Δεκεμβρίου 2019

Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για σχολεία Δήμου Αποκορώνου για συμμετοχή σε πρόγραμμα για την Ανακύκλωση


Το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (ΚΠΕ) Βάμου προγραμματίζει την υλοποίηση περιορισμένου αριθμού εκπαιδευτικών προγραμμάτων / επισκέψεων για την περίοδο του Ιανουαρίου του 2020 αποκλειστικά για σχολεία του Δήμου Αποκορώνου.
Αναγνωρίζοντας το πρόβλημα διαχείρισης των απορριμμάτων στην περιοχή μας και θέλοντας να συμβάλουμε στην ευαισθητοποίηση των πολιτών ξεκινώντας από τα σχολεία για την προώθηση της μείωσης των απορριμμάτων, της επαναχρησιμοποίησης και της ανακύκλωσης, το ΚΠΕ Βάμου προσφέρει τη δυνατότητα σε σχολεία του Δήμου Αποκορώνου να δηλώσουν συμμετοχή στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του ΚΠΕ Βάμου «Αλλάξτε συμπεριφορές: ΑνακυκλωSOSτε» για το μήνα Ιανουάριο του 2020.
Το πρόγραμμα αυτό θα είναι μονοήμερο και θα υλοποιείται στο χώρο του ΚΠΕ στον Κεφαλά ή, εναλλακτικά, στο χώρο του σχολείου και θα αφορά ομάδες έως 35 μαθητών.
Στόχος του Προγράμματος είναι να εξοικειωθούν οι μαθητές-τριες με την έννοια και τη σπουδαιότητα της μείωσης, της επαναχρησιμοποίησης και της ανακύκλωσης, απορριμμάτων.  Να μάθουν τι και πώς πρέπει να ανακυκλώνουν, και να αποκτήσουν περιβαλλοντική συνείδηση. 
Η διάρθρωση του προγράμματος: Ξεκινάει με μια αρχική παρουσίαση με τη χρήση υπολογιστή και βιντεοπροβολέα.  Ακολουθεί συζήτηση και δραστηριότητα με συμπλήρωση φύλλων εργασίας. Συνεχίζουμε με εργαστήρια ανακύκλωσης χαρτιού ή επαναχρησιμοποίησης άχρηστων υλικών για την κατασκευή χρήσιμων αντικειμένων - Εξοικονόμηση πόρων.
Για το Νηπιαγωγείο και τις μικρές τάξεις του Δημοτικού το πρώτο μέρος, πριν τα εργαστήρια αντικαθίσταται με κουκλοθέατρο, τον «Άρχοντα Σκουπίδη» βασισμένο πάνω σε κείμενο της Μαρινέλλας Βλαχάκη.
Δηλώσεις συμμετοχής  μπορούν να υποβάλουν οι εκπαιδευτικοί της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ν. Χανίων συμπληρώνοντας τη σχετική αίτηση μέχρι την Πέμπτη 12 Δεκεμβρίου 2019.
Η Υπεύθυνη Σχολικών Δραστηριοτήτων της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπ/σης Χανίων καλείται να στείλει τον κατάλογο των αιτήσεων της Διεύθυνσής της στο ΚΠΕ έως την Παρασκευή 13 Δεκεμβρίου 2019.

Τρίτη, 3 Δεκεμβρίου 2019

Μετακίνηση στη Σεβίλλη στα πλαίσια προγράμματος Erasmus+




Η Ελένη Δεσποτίδου, μέλος της Παιδαγωγικής Ομάδας του Κέντρου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (ΚΠΕ) Βάμου, ολοκλήρωσε την πρώτη κινητικότητα Erasmus+ στη Σεβίλλη, Ισπανία. Ο τίτλος του Σχεδίου Erasmus+: «Φύση και πολιτισμός ως εργαλεία για τη διαπολιτισμική εκπαίδευση», που έχει εγκριθεί από το ΙΚΥ με κωδικό προγράμματος: 2019-1-EL01-KA104-062085. Η μετακίνηση αυτή υλοποιήθηκε στα πλαίσια της επιμόρφωσης των μελών της Παιδαγωγικής Ομάδας του ΚΠΕ Βάμου πάνω σε καινοτόμες μεθόδους διδασκαλίας, έτσι ώστε να ενσωματωθούν νέα εργαλεία και τεχνικές στα προγράμματα του ΚΠΕ.
Το πρόγραμμα που παρακολούθησε Las Otras Orillas («Οι άλλες ακτές») του οργανισμού Chain Foundation, αναφέρεται στις όποιες διασυνδέσεις ανάμεσα στην πόλη της Σεβίλλης και τη Βόρεια Αφρική όπως και το «Νέο κόσμο» (Αμερική). Πραγματοποιήθηκαν επισκέψεις σε αρχαιολογικές ανασκαφές, μνημεία, καθεδρικούς, συναγωγές, τζαμιά, παλάτια, νεκροταφείο, σε κάστρο της Ιεράς Εξέτασης στη Σεβίλλη, Κόρδοβα, Ταρίφα, Κάντιθ, Bailo Claudia και άλλα μέρη. 
Κατά τη διάρκεια του προγράμματος έγινε επιτόπια παρατήρηση και μελέτη σχετικά με τη διαμόρφωση της κουλτούρας και της αρχιτεκτονικής της περιοχής στην επαφή της με διάφορους πολιτισμούς: Φοίνικες, Ρωμαίους, Βησιγότθους, Άραβες/Μαυριτανούς και θρησκείες: Χριστιανισμό, Μουσουλμανισμό και Εβραϊσμό, σε συνδυασμό με το εμπόριο, τις ανακαλύψεις κ.ά. Έγιναν αναφορές μέσα από την ποίηση και τις τέχνες σχετική με τη μετανάστευση όλων των εποχών.
Όλα υπό το πρίσμα της συνεχούς μετακίνησης και ανταλλαγής πληθυσμών από και προς αυτήν -μετανάστευση, προσφυγιά, εξερευνητικές αποστολές.