Φωτογραφικό άλμπουμ - ΚΕΠΕΑ

 

ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ERASMUS+ ΓΙΑ ΤΙΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΤΟΥ 21ου ΑΙΩΝΑ ΣΤΟ ΑΜΣΤΕΡΝΤΑΜ

 

Μέσα στο μάθημα

Το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Βάμου (Κέντρο Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία) συμμετείχε με τον Υπεύθυνο του Κέντρου Ποντικάκη Φώτιο σε Σεμινάριο για τις Δεξιότητες του 21^ου αιώνα για εκπαιδευτικούς και μαθητές στο Άμστερνταμ της Ολλανδίας, από τις 23 έως τις 28 Ιουνίου 2025. Η μετακίνηση αυτή έγινε στα πλαίσια του προγράμματος Erasmus+ KA1 (Διαπίστευση Erasmus+), το οποίο έχει εγκριθεί από το Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών (Αρ. έγκρισης 2024-1-EL01-KA121-ADU-000221792) με τη συγχρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης.

Στα πλαίσια του σχεδίου Διαπίστευσης Erasmus+, τα μέλη της Παιδαγωγικής Ομάδας του ΚΠΕ Βάμου συμμετέχουν σε Σεμινάρια (Δομημένους Κύκλους Μαθημάτων) σε ευρωπαϊκές χώρες.

Στο Άμστερνταμ της Ολλανδίας, το Σεμινάριο οργανώθηκε από το φορέα Molinos de Viento και είχε θέμα «Δεξιότητες του 21^ου αιώνα για εκπαιδευτικούς και μαθητές». Συμμετείχαν εκπαιδευτικοί από την Ελλάδα, την Κύπρο, τη Φινλανδία, την Τουρκία, τη Γαλλία και την Κροατία.

Παρουσίαση ΚΕΠΕΑ Βάμου

Στη διάρκεια του Σεμιναρίου έγινε θεωρητική και πρακτική προσέγγιση στις Δεξιότητες του 21^ου αιώνα από την εκπαιδεύτρια Έλενα Σκαφιδά (Ελληνίδα που ζει μόνιμα στην Ολλανδία) και την ομάδα του Molinos de Viento. Στις δραστηριότητες του Σεμιναρίου περιλαμβάνονταν:

·         Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο του Άμστερνταμ.

·         Παρουσίαση των φορέων των συμμετεχόντων, ανάμεσά τους και των εκπαιδευτικών προγραμμάτων και δράσεων του ΚΕΠΕΑ Βάμου.

·         Δραστηριότητες γνωριμίας των συμμετεχόντων.

·         Παρουσίαση των βασικών δεξιοτήτων του 21^ου αιώνα: Κριτική σκέψη, Συνεργασία, Επικοινωνία, Δημιουργικότητα.

·         Σχεδιασμός εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων και μαθημάτων με τη χρήση μεθόδων όπως η Μάθηση μέσω Έργου (Task – Based Learning), η Μάθηση μέσω Σχεδίου Εργασίας (Project Based Learning) Και η Ανεστραμμένη Τάξη (Flipped Classroom).

·         Χρήση τεχνικών θετικής ανατροφοδότησης, θετικής ενίσχυσης κι ενδυνάμωσης των εκπαιδευόμενων, όπως πχ. «α) κάτι που με εμπνέει από αυτά που παρουσίασες, β) κάτι που σκέφτηκες καλά και γ) μια θετική πρόταση για βελτίωση – επέκταση».

·         Επίσκεψη στους ανεμόμυλους στο Zaandijk Zaanse Schans.

Το Άμστερνταμ της Ολλανδίας είναι μια πόλη όπου κυριαρχεί το ποδήλατο, οι ποδηλατόδρομοι, τα πάρκα και το πράσινο και τα κανάλια. Σταυροδρόμι πολιτισμών με πολλά καλά διατηρημένα ιστορικά κτήρια και μνημεία, παγκοσμίου φήμης Μουσεία όπως τα μουσεία για τους Ολλανδούς ζωγράφους Van Gogh και Rembrandt, το Κρατικό Μουσείο Τέχνης και Ιστορίας Rijksmuseum που φιλοξενεί αριστουργήματα, το Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης Moco όπου εκτίθονταν έργα του Banksy, του Warhol και άλλων, το Μουσείο Επιστημών Nemo, το Σπίτι της Άννας Φρανκ, το Μουσείο του Ολοκαυτώματος. Στη διάρκεια της ξενάγησης επισκεφτήκαμε και το Μνημείο του Ολοκαυτώματος, ενώ σε σημεία όπου παλιά κατοικούσαν Εβραίοι θύματα του Ολοκαυτώματος υπήρχαν πλάκες όπου αναφέρονταν τα ονόματά τους.

Εντυπωσιακή είναι και η παρουσία δέντρων, μικρών κήπων, πάρκων και πρασίνου παντού στην πόλη, με ονομαστά πάρκα όπως το Vondel όπου κυριαρχεί το πράσινο και κυκλοφορούν μέσα μόνο πεζοί και ποδήλατα. Το Άμστερνταμ επίσης διαθέτει πυκνότατο δίκτυο μέσων μαζικής μεταφοράς που περιλαμβάνει τραμ, μετρό και ηλεκτρικά λεωφορεία που σε πηγαίνουν πχ στο αεροδρόμιο μέσα σε μισή ώρα με μόλις 6,5 ευρώ, ακόμη και τη νύχτα! Ελάχιστα ΙΧ κυκλοφορούν στην πόλη.

Η συμμετοχή σε προγράμματα Erasmus+ αποτελεί μια μοναδική εκπαιδευτική και πολιτιστική εμπειρία που προωθεί την ειρηνική συνύπαρξη και αλληλοκατανόηση και βοηθάει στη βελτίωση της εκπαιδευτικής μας πρακτικής, ανοίγοντάς μας παράλληλα νέους ορίζοντες.

Κανάλι στο Άμστερνταμ

Ποδήλατο με κάλυμμα για μεταφορά παιδιών

Παραδοσιακός ανεμόμυλος 

Δέντρα μέσα στην πόλη

Πρόσοψη κτηρίου στο Άμστερνταμ

 

ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ERASMUS+ ΣΤΗΝ ΣΕΒΙΛΛΗ, 23-27 ΙΟΥΝΙΟΥ 2025

Το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Βάμου (Κέντρο Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία) συμμετείχε με την Ελένη Δεσποτίδου, μέλος της Παιδαγωγικής Ομάδας του ΚΠΕ σε σεμινάριο για την υπαίθρια εκπαίδευση στην Σεβίλλη, Ισπανία, από τις 23–27 Ιουνίου 2025.

Η μετακίνηση αυτή έγινε στα πλαίσια του προγράμματος Erasmus+ KA1 (Διαπίστευση Erasmus+), το οποίο έχει εγκριθεί από το ΙΚΥ (αρ. έγκρισης 2024-1-EL01-KA121-ADU-000221792) με τη συγχρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Στο πλαίσιο του σχεδίου αυτού, τα μέλη της Παιδαγωγικής Ομάδας του ΚΠΕ Βάμου συμμετέχουν σε σεμινάρια (δομημένους κύκλους μαθημάτων) σε ευρωπαϊκές χώρες.

Στη Σεβίλλη, το σεμινάριο οργανώθηκε και υλοποιήθηκε με μεγάλη επιτυχία από το φορέα idevelop και είχε θέμα «Ενσωμάτωση της Υπαίθριας Εκπαίδευσης στα Μαθήματα». Συμμετείχαν εκπαιδευτικοί από την Ελλάδα, τη Γαλλία, την Ουγγαρία, και την Τσεχία.

Στη διάρκεια του σεμιναρίου έγινε θεωρητική και πρακτική προσέγγιση στην Υπαίθρια Εκπαίδευση. Κύριος σκοπός: η ενδυνάμωση των εκπαιδευτικών ώστε να ενσωματώνουν αποτελεσματικά την υπαίθρια μάθηση στην καθημερινή διδασκαλία, διαθεματικά. Το πρόγραμμα περιλάμβανε τόσο θεωρητική κατάρτιση όσο και πρακτική εφαρμογή στην πόλη. Κατά τη διάρκεια του σεμιναρίου δόθηκε έμφαση στο βιωματικό κομμάτι  και δραστηριότητες να λαμβάνουν χώρο σε ομάδες, ώστε να επιτευχθεί η γνωριμία με συναδέλφους διαφορετικών εθνικοτήτων εντός της ΕΕ, η ανταλλαγή ιδεών και η δημιουργία ενός δικτύου για μελλοντικές διεθνείς συνεργασίες.

---

Βασικά Αποτελέσματα

🧠 Γνώση

• Κατανόηση βασικών αρχών της υπαίθριας εκπαίδευσης, της περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης και της διαθεματικής διδασκαλίας στη φύση.

🛠️ Δεξιότητες

• Ανάπτυξη υπαίθριων σχεδίων μαθημάτων ευθυγραμμισμένων με το αναλυτικό πρόγραμμα.
• Ενσωμάτωση δραστηριοτήτων στη φύση σε γλώσσα, μαθηματικά, φυσικές επιστήμες, ιστορία κ.ά.
• Οργάνωση επιτόπιων μαθησιακών εμπειριών και ενίσχυση της βιωσιμότητας.
• Συνεργασία και ανταλλαγή καλών πρακτικών με άλλους εκπαιδευτικούς.

🌱 Ικανότητες

• Εφαρμογή παιδαγωγικών στρατηγικών σε υπαίθρια περιβάλλοντα.
• Σχεδιασμός διαθεματικών και ευέλικτων μαθημάτων σε εξωτερικούς χώρους.
• Ενίσχυση της συμμετοχής των μαθητών και της οικολογικής τους συνείδησης.

Κύριες Επαγγελματικές Δραστηριότητες

• Διδασκαλία & Ευθυγράμμιση με το Αναλυτικό Πρόγραμμα
• Επικοινωνία & Συνεργασία
• Συνεχής Επαγγελματική Ανάπτυξη & Δικτύωση

  

Θερινό Σχολείο "Κλιματική Κρίση και Βιοποικιλότητα στο Γεωπάρκο του Ψηλορείτη", 27-29 Ιουνίου 2025

 Θερινό σχολείο, που διοργανώνει το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης ( ΚΕ.ΠΕ.Α.) Ανωγείων σε συνεργασία με το Παγκόσμιο Γεωπάρκο UNESCO Ψηλορείτη και τον Δήμο Ανωγείων, με θέμα: «Κλιματική κρίση και βιοποικιλότητα στο Γεωπάρκο του Ψηλορείτη: μια εκπαιδευτική προσέγγιση του ενεργού πολίτη», από την Παρασκευή 27 Ιουνίου έως και την Κυριακή 29 Ιουνίου 2025 στα Ανώγεια και στην ευρύτερη περιοχή του Γεωπάρκου Ψηλορείτη, σύμφωνα με το παρακάτω επισυναπτόμενο πρόγραμμα. Το εν λόγω σεμινάριο απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης.

 Βασικοί Στόχοι του Σεμιναρίου είναι :

➢ Η ενημέρωση, ευαισθητοποίηση των εκπαιδευτικών για την αμφίδρομη σχέση μεταξύ βιοποικιλότητας και

κλιματικής αλλαγής, τις απειλές που επιφέρει η κλιματική αλλαγή στη βιοποικιλότητα, καθώς και την

καθοριστική συμβολή που μπορεί να έχει η κατάλληλη διαχείριση της βιοποικιλότητας στον μετριασμό και στην

προσαρμογή στην κλιματική αλλαγή.

➢ Οι επιπτώσεις της κλιματικής κρίσης στην βιοποικιλότητα του Ψηλορείτη, τις οικοσυστημικές υπηρεσίες και την

προστασία διαχείριση ειδών και οικοτόπων της πανίδας ή χλωρίδας, τις δράσεις προσαρμογής που μπορούν να

αναληφθούν για την αντιμετώπιση της κλιματικής αλλαγής, καθώς και άλλες σχετικές θεματικές προσεγγίσεις

με επιστημονικό περιεχόμενο.

Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Σ Ε Μ Ι Ν Α Ρ Ι Ο Υ

Παρασκευή 27 Ιουνίου 2025 Απόγευμα

Έναρξη Σεμιναρίου

16:30 - 17:00 Προσέλευση - Εγγραφές.

17:00 - 17:30 Χαιρετισμοί εκπροσώπων φορέων.

17:30 - 17:45 «Στόχοι του θερινού σχολείου - σεμιναρίου: κλιματική κρίση, βιοποικιλότητα - εκπαίδευση και ενεργός πολίτης» Ζαχαρένια Κεφαλογιάννη, Υπεύθυνη ΚΕ.Π.Ε.Α. Ανωγείων.

17:45 - 18:00 «Το Παγκόσμιο Γεωπάρκο του Ψηλορείτη και η σημασία του Δικτύου των Γεωπάρκων της UNESCO», Δρ. Χαράλαμπος Φασουλάς, Επιστημονικός Υπεύθυνος του Γεωπάρκου του Ψηλορείτη και στέλεχος του ΜΦΙΚ και Αναπληρωτής Συντονιστής του Ευρωπαϊκού Δικτύου των Παγκόσμιων Γεωπάρκων UNESCO.

18:00 - 18:30 «Η βιοποικιλότητα και η αξία της: Η Βιοποικιλότητα του Ψηλορείτη, μια οικοσυστημική καιοργανισμική προσέγγιση» Δρ. Α. Τριχάς, Έφορος Αρθροπόδων, Μουσείο Φυσικής Ιστορίας Κρήτης.

18:30 - 19:00 «Κλιματική αλλαγή - μια νέα πραγματικότητα» Λαγουβάρδος Κώστας, Διευθυντής Ερευνών Εθνικού Αστεροσκοπείου Αθηνών.

19:00 - 19:15 Διάλειμμα - Καφές.

19:15 - 19:45 «Κλιματική κρίση, νέοι και εκπαίδευση» Δρ. Αραβέλλα Ζαχαρίου, Προϊσταμένη Μονάδας ΕΠΑΑ, Υπουργείο Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας Κύπρου, Πρόεδρος της Μονάδας ΕΠΑΑ, Υπουργείο Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας Κύπρου, Πρόεδρος της Μονάδας ΕΠΑΑ, Υπουργείο Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας Κύπρου, Πρόεδρος της Επιτροπής για την ΕΑΑ, UNECE.

4

20:00 - 20:30 «Συμμετοχικές - βιωματικές δράσεις εθνοβοτανικής: μια πρόταση για τα σχολεία», Χριστοφορίδου Ειρήνη, Δρ. Γεωπονίας Ελληνικό Μεσογειακό σχολεία», Χριστοφορίδου Ειρήνη, Δρ. Γεωπονίας Ελληνικό Μεσογειακό Πανεπιστήμιο (ΕΛΜΕΠΑ). Παιχνίδια Γνωριμίας και Δεσίματος ΟμάδαςΠ.Ο ΚΕ.Π.Ε.Α. Ανωγείων.

20:20 - 21:00 Ερωτήσεις - Συζήτηση

Σάββατο 28 Ιουνίου 2025

09:00 - 09:30 Μετάβαση με λεωφορείο από τα Ανώγεια στο Γεωπάρκο του Ψηλορείτη.

βιοποικιλότητα, Χαράλαμπος Φασουλάς, Επιστημονικός Υπεύθυνος του Γεωπάρκου του Ψηλορείτη, Κολενδριανού Μαρία, Βιολόγος, Παλαιοντολόγος Γεωπάρκου.

Βιωματικά εργαστήρια :

1. Ο Ιστός της ζωής στο οικοσύστημα του Ψηλορείτη: Παιχνίδι ρόλωνΠ.Ο. ΚΕΠΕΑ Ανωγείων (ΚεφαλογιάννηΖαχαρένια, Kαλομοίρη Αγάπη).

2. Παιχνίδι για τον ενεργό πολίτηΠ.Ο. Κ.Ε.ΠΕ.Α. Αρχανών-Ρούβα-Γουβών(Μαρτιμιανάκη Άννα, Φανιουδάκη Έλενα,Κανδύλα Ολυμπία)και ΠΟ ΚΕΠΕΑ Ιεράπετρας - Νεάπολης Χαρίδημος Βουμβουλάκης, Ελισσάβετ Δρούγκα.

3. «Ο άγνωστος κόσμος της πανίδας στο έδαφος του Ψηλορείτη» Δρ. Α. Τριχάς, Έφορος Αρθροπόδων, ΜουσείοΦυσικής Ιστορίας Κρήτης (ΜΦΙΚ).

14:00 - 15:00 Τόπος του Βοσκού.

Απόγευμα

15:30 - 4:00 «Ο φυτικός πλούτος του Ψηλορείτη», Φουρναράκη Χριστίνη Δρ. Βιολόγος, Χορευτάκης Μιχάλης, Βιολόγος, Μεσογειακό Αγρονομικό Ινστιτούτο Χανίων (ΜΑΙΧ).

4:00 - 4:15 «Κοινωνικά κινήματα και περιβαλλοντική κρίση», Λεωνίδας Οικονομάκης Επίκουρος Καθηγητής Τμήμα Κοινωνιολογίας, Πανεπιστήμιο Κρήτης.

4:15 - 4:30 «Πρασινίζοντας το αναλυτικό πρόγραμμα μέσα από το σχολικό κήπο», Νεκτάριος Τσαγλιώτης, εκπαιδευτικός, συγγραφέας σχολικών εγχειριδίων,Διευθυντής στο 9ο Δημοτικό Σχολείο Ρεθύμνου και Υπεύθυνος του Εργαστηρίου ΦΕ.

09:30 - 13:00 Πετραδολάκια - Νίδα - Ζώμινθος Μελέτη πεδίου: οι γεώτοποι,

οικοσύστημα,βιοποικιλότητα,Χαράλαμπος Φασουλάς, Επιστημονικός Υπεύθυνος του οικοσύστημα,

5

4:30 - 4:45 Παρουσίαση Περιφερειακού Δικτύου Π.Ε. «Ένας κήπος στο σχολείο μου» του ΚΕΠΕΑ/ ΚΠΕ Βάμου (Παπαδογιαννάκη Κωνσταντίνα, αναπλ. Υπεύθυνη ΚΕΠΕΑ Βάμου).

4:45 - 5:00 «Η βιοποικιλότητα του μεγάλου Εθνικού Πάρκου Λιμνοθαλασσών Μεσολογγίου» Όλγα Γιαννακο- γεώργου, Υπεύθυνη ΚΕ.Π.Ε.Α. Μεσολογγίου.

5:00 - 5:30 Ερωτήσεις - Συζήτηση

Κυριακή 29 Ιουνίου 2025

9:30 - 10:30 Μετάβαση από Ανώγεια με λεωφορείο στο Σπήλαιο Σφεντόνι, ξενάγηση στο σπήλαιο, «Σπήλαια: Τα σκοτεινά οικολογικά νησιά της χέρσου», Παναγιώτης Γεωργιακάκης Δρ. Περιβαλλοντικής Βιολογίας Μουσείο Φυσικής Ιστορίας Κρήτης Πανεπιστήμιο Κρήτης.

10:30 - 13:30 Αξός και ευρύτερη περιοχή.

Βιωματικά εργαστήρια :

1. «Βιοποικιλότητα, εκπαίδευση και επιστήμη των πολιτών: ένας αναπάντεχος συνδυασμός, η εφαρμογήNaturalist», Ελισάβετ Γεωργοπούλου, PhD Βιολόγος ΜΦΙΚ, Πανεπιστήμιο Κρήτης.

2. «Δράση για την Αειφορία: CitizenScience, Ηθικά Διλήμματα και η Μέθοδος Jigsaw», Π.Ο. ΚΕΠΕΑ Αγ. Βασιλείου(Τρικάλης Κωνσταντίνος, Παπαδάκη Βιολέττα, Μαραγγέλη Χριστίνα).

3. Εργαστήριο Δημιουργικής γραφής για την βιοποικιλότητα, Γαβριλάκη Ειρήνη, αρχαιολόγος, συγγραφέας.

14:30 - 3:30 Ερωτήσεις - Συζήτηση – Αξιολόγηση

19ο τεύχος του διαδικτυακού περιοδικού "Πράσινος Πλανήτης" που εκδίδεται από το ΚΕΠΕΑ Βάμου

 

Το Κέντρο Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία (Κ.Ε.ΠΕ.Α / ΚΠΕ) Βάμου κυκλοφόρησε το 19^ο τεύχος του διαδικτυακού περιοδικού «Πράσινος Πλανήτης»

Το διαδικτυακό αυτό περιοδικό εκδίδεται με την αξιοποίηση της πλατφόρμας και των εργαλείων που παρέχει το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο για την υποστήριξη σχολικών περιοδικών και εφημερίδων https://schoolpress.sch.gr/  

Στο 19ο τεύχος του διαδικτυακού περιοδικού «Πράσινος Πλανήτης» που εκδίδει το Κέντρο Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία (ΚΕΠΕΑ) Βάμου και κυκλοφορεί τον Απρίλιο του 2025, μπορείτε να βρείτε μεταξύ άλλων:

• Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος, μήνυμα του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού
• Παρουσιάσεις σχολείων και εισηγήσεις από το Σεμινάριο του Περιφερειακού Δικτύου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Ένας κήπος στο σχολείου μου», που έγινε στις 2 και 3 Μαϊου 2025
• Παρουσίαση Δικτύων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης που συντονίζονται από το ΚΕΠΕΑ Βάμου στο Συνέδριο των Διευθύνσεων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Χανίων
• Παρουσίαση σχολικών κήπων και εκπαιδευτικών δράσεων σε αυτούς σε σχολεία από όλη την Κρήτη
• Περιβαλλοντικές δράσεις σχολείων από όλη την Κρήτη
• Καθαρισμοί ακτών από σχολεία
• Επισκέψεις σχολείων σε δασάκια και ακτές
• Ένα Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης στη δημόσια έκταση με δάσος και ελεύθερες ακτές των Αγίων Αποστόλων στα Χανιά (πρόταση)
• Θερινά σχολεία στα Γεωπάρκα της Σητείας και του Ψηλορείτη
• Ραδιοφωνική εκπομπή με παραμύθι που αφηγούνται παιδιά
• Ψηφιακό βιβλίο Black Out Poetry
• Παζάρι ανταλλαγής προϊόντων από τη ΔΕΔΙΣΑ Χανίων

 

Στο 19ο τεύχος του «Πράσινου Πλανήτη» έχουμε τη χαρά να φιλοξενούμε κείμενα, ποιήματα, ζωγραφιές, φωτογραφίες, παρουσιάσεις και βίντεο από 22 σχολεία από όλη την Κρήτη.

 

Τα σχολεία που συμμετέχουν σε αυτό το τεύχος:

1. Καλλιτεχνικό Σχολείο Ηρακλείου
2. ΕΕΕΚ Αγίου Νικολάου Λασιθίου
3. 1ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Ρεθύμνου
4. 1ο Νηπιαγωγείο Μουρνιών Χανίων
5. 4ο Νηπιαγωγείο Μουρνιών Χανίων
6. 4ο Νηπιαγωγείο Αγίας Μαρίνας Ηρακλείου
7. Ιδιωτικό Νηπιαγωγείο Κορομηλιά
8. 3ο Δημοτικό Σχολείο Γαζίου Ηρακλείου
9. 24ο Δημοτικό Σχολείο Ηρακλείου
10. 5ο Δημοτικό Σχολείο Ιεράπετρας Λασιθίου
11. 4ο Δημοτικό Σχολείο Ιεράπετρας Λασιθίου
12. Νηπιαγωγείο Μιξορρούματος Ρεθύμνου
13. 6ο Δημοτικό Σχολείο Χανίων
14. 4ο Γυμνάσιο Χανίων
15. Δημοτικό Σχολείο Γούδουρα Σητείας Λασιθίου
16. Δημοτικό Σχολείο Φερμών Ιεράπετρας Λασιθίου
17. Γυμνάσιο Μοχού Ηρακλείου
18. Δημοτικό Σχολείο Δραπανιά Χανίων
19. Νηπιαγωγείο Κρουσώνα Ηρακλείου
20. 11ο Γυμνάσιο Ηρακλείου
21. Δημοτικό Σχολείο Θραψανού Ηρακλείου
22. Δημοτικό Σχολείο Βαρυπέτρου Χανίων

Το περιοδικό είναι διαθέσιμο ελεύθερα στο διαδίκτυο  για να το δει κανείς και να αξιοποιήσει υλικό από αυτό στη διεύθυνση https://schoolpress.sch.gr/prasinosplanitis/