ΚΕΝΤΡΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΒΑΜΟΥ: ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ERASMUS+ ΓΙΑ ΤΙΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΤΟΥ 21ου ΑΙΩΝΑ ΣΤΟ ΑΜΣΤΕΡΝΤΑΜ

Πέμπτη 3 Ιουλίου 2025

ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ERASMUS+ ΓΙΑ ΤΙΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΤΟΥ 21ου ΑΙΩΝΑ ΣΤΟ ΑΜΣΤΕΡΝΤΑΜ

Μέσα στο μάθημα

Το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Βάμου (Κέντρο Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία) συμμετείχε με τον Υπεύθυνο του Κέντρου Ποντικάκη Φώτιο σε Σεμινάριο για τις Δεξιότητες του 21^ου αιώνα για εκπαιδευτικούς και μαθητές στο Άμστερνταμ της Ολλανδίας, από τις 23 έως τις 28 Ιουνίου 2025. Η μετακίνηση αυτή έγινε στα πλαίσια του προγράμματος Erasmus+ KA1 (Διαπίστευση Erasmus+), το οποίο έχει εγκριθεί από το Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών (Αρ. έγκρισης 2024-1-EL01-KA121-ADU-000221792) με τη συγχρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης.

Στα πλαίσια του σχεδίου Διαπίστευσης Erasmus+, τα μέλη της Παιδαγωγικής Ομάδας του ΚΠΕ Βάμου συμμετέχουν σε Σεμινάρια (Δομημένους Κύκλους Μαθημάτων) σε ευρωπαϊκές χώρες.

Στο Άμστερνταμ της Ολλανδίας, το Σεμινάριο οργανώθηκε από το φορέα Molinos de Viento και είχε θέμα «Δεξιότητες του 21^ου αιώνα για εκπαιδευτικούς και μαθητές». Συμμετείχαν εκπαιδευτικοί από την Ελλάδα, την Κύπρο, τη Φινλανδία, την Τουρκία, τη Γαλλία και την Κροατία.

Παρουσίαση ΚΕΠΕΑ Βάμου

Στη διάρκεια του Σεμιναρίου έγινε θεωρητική και πρακτική προσέγγιση στις Δεξιότητες του 21^ου αιώνα από την εκπαιδεύτρια Έλενα Σκαφιδά (Ελληνίδα που ζει μόνιμα στην Ολλανδία) και την ομάδα του Molinos de Viento. Στις δραστηριότητες του Σεμιναρίου περιλαμβάνονταν:

· Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο του Άμστερνταμ.

· Παρουσίαση των φορέων των συμμετεχόντων, ανάμεσά τους και των εκπαιδευτικών προγραμμάτων και δράσεων του ΚΕΠΕΑ Βάμου.

· Δραστηριότητες γνωριμίας των συμμετεχόντων.

· Παρουσίαση των βασικών δεξιοτήτων του 21^ου αιώνα: Κριτική σκέψη, Συνεργασία, Επικοινωνία, Δημιουργικότητα.

· Σχεδιασμός εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων και μαθημάτων με τη χρήση μεθόδων όπως η Μάθηση μέσω Έργου (Task – Based Learning), η Μάθηση μέσω Σχεδίου Εργασίας (Project Based Learning) Και η Ανεστραμμένη Τάξη (Flipped Classroom).

· Χρήση τεχνικών θετικής ανατροφοδότησης, θετικής ενίσχυσης κι ενδυνάμωσης των εκπαιδευόμενων, όπως πχ. «α) κάτι που με εμπνέει από αυτά που παρουσίασες, β) κάτι που σκέφτηκες καλά και γ) μια θετική πρόταση για βελτίωση – επέκταση».

· Επίσκεψη στους ανεμόμυλους στο Zaandijk Zaanse Schans.

Το Άμστερνταμ της Ολλανδίας είναι μια πόλη όπου κυριαρχεί το ποδήλατο, οι ποδηλατόδρομοι, τα πάρκα και το πράσινο και τα κανάλια. Σταυροδρόμι πολιτισμών με πολλά καλά διατηρημένα ιστορικά κτήρια και μνημεία, παγκοσμίου φήμης Μουσεία όπως τα μουσεία για τους Ολλανδούς ζωγράφους Van Gogh και Rembrandt, το Κρατικό Μουσείο Τέχνης και Ιστορίας Rijksmuseum που φιλοξενεί αριστουργήματα, το Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης Moco όπου εκτίθονταν έργα του Banksy, του Warhol και άλλων, το Μουσείο Επιστημών Nemo, το Σπίτι της Άννας Φρανκ, το Μουσείο του Ολοκαυτώματος. Στη διάρκεια της ξενάγησης επισκεφτήκαμε και το Μνημείο του Ολοκαυτώματος, ενώ σε σημεία όπου παλιά κατοικούσαν Εβραίοι θύματα του Ολοκαυτώματος υπήρχαν πλάκες όπου αναφέρονταν τα ονόματά τους.

Εντυπωσιακή είναι και η παρουσία δέντρων, μικρών κήπων, πάρκων και πρασίνου παντού στην πόλη, με ονομαστά πάρκα όπως το Vondel όπου κυριαρχεί το πράσινο και κυκλοφορούν μέσα μόνο πεζοί και ποδήλατα. Το Άμστερνταμ επίσης διαθέτει πυκνότατο δίκτυο μέσων μαζικής μεταφοράς που περιλαμβάνει τραμ, μετρό και ηλεκτρικά λεωφορεία που σε πηγαίνουν πχ στο αεροδρόμιο μέσα σε μισή ώρα με μόλις 6,5 ευρώ, ακόμη και τη νύχτα! Ελάχιστα ΙΧ κυκλοφορούν στην πόλη.

Η συμμετοχή σε προγράμματα Erasmus+ αποτελεί μια μοναδική εκπαιδευτική και πολιτιστική εμπειρία που προωθεί την ειρηνική συνύπαρξη και αλληλοκατανόηση και βοηθάει στη βελτίωση της εκπαιδευτικής μας πρακτικής, ανοίγοντάς μας παράλληλα νέους ορίζοντες.