Τετάρτη 5 Αυγούστου 2026

Συμμετοχή του ΚΕΠΕΑ Βάμου σε επιμορφωτικό σεμινάριο Erasmus+ στο Παρίσι

 

Το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Βάμου - Κέντρο Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία (ΚΠΕ/ΚΕΠΕΑ Βάμου), συμμετείχε με την Αναπληρώτρια Υπεύθυνη  του Κέντρου, Κωνσταντίνα Παπαδογιαννάκη σε Σεμινάριο για την «Μάθηση βασισμένη σε Σχέδια Εργασίας (PBL) σε μουσεία και χώρους πολιτιστικής κληρονομιάς», στο Παρίσι της Γαλλίας.

.Η μετακίνηση αυτή έγινε στα πλαίσια του προγράμματος Erasmus+ KA1 (Διαπίστευση Erasmus+), το οποίο έχει εγκριθεί από το Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών (Αρ. έγκρισης 2025-1-EL01-KA121-ADU-000333571) με τη συγχρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης.

Στα πλαίσια του σχεδίου Διαπίστευσης Erasmus+, τα μέλη της Παιδαγωγικής Ομάδας του ΚΠΕ Βάμου συμμετέχουν σε Σεμινάρια (Δομημένους Κύκλους Μαθημάτων) σε ευρωπαϊκές χώρες.

Στο Παρίσι  της Γαλλίας, το Σεμινάριο οργανώθηκε από το φορέα Europass Academy France και είχε θέμα «Μάθηση βασισμένη σε Σχέδια Εργασίας ( Project Based Learning-PBL) σε μουσεία και χώρους πολιτιστικής κληρονομιάς», Συμμετείχαν εκπαιδευτικοί από την Ελλάδα, την Εσθονία και την Λιθουανία.

 

Ειδικότερα, με τη συμμετοχή μας στη δραστηριότητα κινητικότητας πετύχαμε τους μαθησιακούς στόχους που τέθηκαν εξαρχής:

ü  : Κατανόηση του ευρέος φάσματος εφαρμογών της PBL σε Σχέδια Εργασίας που αφορούν μουσεία και χώρους πολιτιστικής κληρονομιάς (συμπεριλαμβανομένων των ψηφιακών τους αρχείων)

ü  Σχεδιασμός και εφαρμογή στρατηγικών PBL στην τάξη

ü  : Τρόποι ενίσχυσης του κινήτρου των μαθητών μέσω της ομαδικής εργασίας, της δημιουργικής μάθησης και της μάθησης που βασίζεται στη διερεύνηση

ü  Καθοδήγηση των μαθητών στην ερμηνεία χώρων πολιτιστικής κληρονομιάς για την ενίσχυση των δεξιοτήτων οπτικής και κριτικής σκέψης

ü  Οργάνωση ελκυστικών και βιωματικών πολιτιστικών επισκέψεων μέσω της PBL

 

Παρακολουθήσαμε επίσης διαλέξεις και υλοποιήσαμε εργαστήρια, στις ακόλουθες θεματικές:

 

§  Εισαγωγή στη Μάθηση βάσει Σχεδίων Εργασίας (Project-Based Learning), τη Μάθηση βάσει Δραστηριοτήτων (Task-Based Learning) και τη Μάθηση βάσει Διερεύνησης (Inquiry-Based Learning

§  Εισαγωγή στην πολιτική της ΕΕ για την πολιτιστική κληρονομιά, ώστε να γίνει καλύτερα κατανοητό πώς και γιατί η Μάθηση βάσει Σχεδίων Εργασίας (PBL) λειτουργεί αποτελεσματικά σε πολιτιστικά έργα.

 

§  Η δοµή της Μάθησης βάσει Σχεδίου Εργασίας (Project-Based Learning): Σχεδιασμός, Υλοποίηση και Αξιολόγηση·

§  Η Μάθηση βάσει Σχεδίου Εργασίας και Μάθηση βάσει Δραστηριοτήτων στα μουσεία: χρήσιμες στρατηγικές για τον εμπλουτισμό των σχολικών προγραμμάτων και των πολιτιστικών επισκέψεων. Παρουσίαση καινοτόμων τρόπων αξιοποίησης των μουσείων και χώρων πολιτισμού, των ψηφιακών τους συλλογών και των κοινωνικών δικτύων ως καινοτόμα και συμπεριλιπτικά παιδαγωγικά εγαλεία.    

Ενίσχυση της κριτικής σκέψης, της δημιουργικότητας, της δημιουργίας ομάδας και της ενεργού συμμετοχής των εκπαιδευομένων, μέσω αυθεντικών μαθησιακών εμπειριών.

Βέβαια, κατά τη διάρκεια της μετακίνησης πραγματοποιήθηκαν επισκέψεις  - ξεναγήσεις - δράσεις προσανατολισμού και πληροφορίες για τον χώρο και την πόλη και Πολιτιστικές δραστηριότητες στο Παρίσι.

 

Το Παρίσι (γαλλικά: Paris)  γνωστό και ως η Πόλη του φωτός (Ville Lumière), Ιλ-ντε-Φρανς (Île-de-France) και μία από τις ιστορικότερες πόλεις της Ευρώπης. Η μητροπολιτική περιοχή του Παρισιού περιλαμβάνει την πόλη και τα περίχωρά της και βρίσκεται σε ένα λεκανοπέδιο. Είναι μία από τις μεγαλύτερες πόλεις της Ευρώπης και του κόσμου. Επιπλέον είναι η πολιτιστική και οικονομική πρωτεύουσα της Γαλλίας, το σημαντικότερο κομβικό σημείο της και έδρα πολλών διεθνών οργανισμών, όπως της UNESCO. Διάσημο για τα εμβληματικά αξιοθέατα όπως ο Πύργος του Άιφελ, ο Καθεδρικός Ναός της Παναγίας των Παρισίων και η Αψίδα του Θριάμβου, η Βασιλική της Ιερής Καρδιάς (Basilica Sacre Coeur), και η πλατεία Τερτρ, στη Μονμάρτη…  Το Παρίσι φιλοξενεί επίσης απίστευτες μουσειακές γκαλερί για τις οποίες όλοι έχουν ακούσει τουλάχιστον μία φορά, όπως το Μουσείο του Λούβρου και το Μουσείο Orsay. Η γαλλική κουζίνα, επίσης, μαζί με την ελληνική και την ιαπωνική αποτελούν τις αγαπημένες και πιο πλούσιες γαστρονομικές προτάσεις στον κόσμο.

 

Με την συμμετοχή μας, επιτεύχθηκε ο Στόχος της εμπειρίας κινητικότητας που ήταν να  μας εφοδιάσει με γνώσεις και δεξιότητες αναγκαίες σχετικά με  την εφαρμογή των Σχεδίων Εργασίας (PBL) για την εκπαίδευση σε μουσεία και χώρους πολιτιστικής κληρονομιάς

Η συμμετοχή σε προγράμματα Erasmus+ αποτελεί μια μοναδική εκπαιδευτική και πολιτιστική εμπειρία που προωθεί την ειρηνική συνύπαρξη και αλληλοκατανόηση και βοηθάει στη βελτίωση της εκπαιδευτικής μας πρακτικής, ανοίγοντάς μας παράλληλα νέους ορίζοντες.


















 

Δεν υπάρχουν σχόλια:

Δημοσίευση σχολίου