ΓΙΟΡΤΗ ΤΩΝ ΠΟΥΛΙΩΝ ΚΥΡΙΑΚΗ 5 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ ΣΤΗ ΛΙΜΝΗ ΑΓΥΙΑΣ ΧΑΝΙΩΝ

 

Το Κέντρο Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία (ΚΕΠΕΑ) Βάμου οργανώνει στα πλαίσια της Ευρωπαϊκής Γιορτής Παρατήρησης Πουλιών, σε συνεργασία με την Οικολογική Πρωτοβουλία Χανίων Γιορτή των Πουλιών την Κυριακή 5 Οκτωβρίου 2025, από τις 10 π.μ. έως τις 1 μ.μ., στη Λίμνη της Αγυιάς των Χανίων.

Σκοπός της δράσης αυτής είναι η ενημέρωση και ευαισθητοποίηση σχετικά με τους υγροτόπους. Στόχοι της δράσης είναι να γνωρίσουν οι πολίτες τη σημασία των υγροτόπων τόσο για τα μεταναστευτικά πουλιά όσο και για την οικολογική ισορροπία και για τη διατήρηση των αποθεμάτων του νερού.

Η Ευρωπαϊκή Γιορτή των Πουλιών (EuroΒirdwatch), που φέτος θα πραγματοποιηθεί με κεντρική ημερομηνία το Σαββατοκύριακο 4 & 5 Οκτωβρίου 2025, αλλά και καθ' όλη τη διάρκεια του Οκτώβρη.

Η Ευρωπαϊκή Γιορτή των Πουλιών αποτελεί την πρώτη δράση παγκόσμιας εμβέλειας που διοργανώθηκε από τη BirdLife International και η οποία πραγματοποιήθηκε για πρώτη φορά (σε διεθνή κλίμακα) τον Οκτώβριο του 1993 σε περισσότερες από 100 χώρες. Στην Ελλάδα, η πρώτη "Γιορτή των Πουλιών" διοργανώθηκε το 1987 από την ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΟΡΝΙΘΟΛΟΓΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ και πλέον έχει συμπληρώσει 38 χρόνια συνεχούς δράσης! Kύριος στόχος της εκδήλωσης είναι η ενημέρωση – ευαισθητοποίηση του κοινού για την ανάγκη προστασίας των μεταναστευτικών πουλιών, καθώς και των περιοχών αναπαραγωγής τους, των ενδιάμεσων σταθμών στις μεταναστευτικές τους διαδρομές και των τόπων διαχείμασής τους.

Το θέμα της διοργάνωσης λόγω περιόδου είναι η προστασία των μεταναστευτικών πουλιών και των βιοτόπων τους. Ο γενικός σκοπός είναι να διαδοθεί το μήνυμα της προστασίας των περιοχών που φωλιάζουν και αναπαράγονται τα μεταναστευτικά πουλιά και οι χώροι όπου σταματούν για τροφή και ξεκούραση στο μεγάλο τους ταξίδι.

Η χώρα μας όπως είναι γνωστό είναι κομβικό σημείο διέλευσης εκατομμυρίων  πουλιών, που ήδη αρχίζουν το ταξίδι προς νότο σε αναζήτηση κατάλληλων περιοχών για να περάσουν το χειμώνα.  Επομένως η Ευρωπαϊκή Γιορτή Πουλιών αποτελεί μια πολύ καλή ευκαιρία να ευαισθητοποιήσουμε περιβαλλοντικά το ευρύτερο κοινό: Ξεκινώντας από την αγάπη για τα πουλιά μπορούμε να αναδείξουμε την αξία των τοπικών βιοτόπων - που επίσης χρήζουν προστασίας - και να προβάλλουμε τις σχετικές δράσεις μας. Σημαντικός σταθμός στο ταξίδι των μεταναστευτικών πουλιών είναι και η λίμνη της Αγυιάς των Χανίων όπου έχουν παρατηρηθεί πάνω από 200 διαφορετικά είδη πουλιών, ορισμένα από αυτά σπάνια και απειλούμενα με εξαφάνιση.

Στην εκδήλωση αυτή θα υπάρχει παρατήρηση πουλιών και αναγνώριση σπάνιων και απειλούμενων ειδών με τηλεσκόπιο και κιάλια και με τη βοήθεια κλειδών αναγνώρισης πουλιών, ξενάγηση στην όχθη της λίμνης και αναζήτηση απειλών για την οικολογική ισορροπία της λίμνης (π.χ. η παρουσία σκουπιδιών αλλά και εισαγόμενων ξενικών ειδών όπως ο αμερικάνικος βουβαλοβάτραχος και τα κινέζικα χρυσόψαρα) και εκπαιδευτικά παιχνίδια για τα παιδιά.

Η δράση θα γίνει σε συνεργασία με την Οικολογική Πρωτοβουλία Χανίων και την Ελληνική Ορνιθολογική Εταιρεία.

 

 

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΤΟΥ ΚΕΠΕΑ/ΚΠΕ ΒΑΜΟΥ ΕΩΣ ΤΟΝ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟ 2026

Το Κέντρο Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία (ΚΕΠΕΑ) Βάμου, προγραμματίζει την υλοποίηση περιορισμένου αριθμού μονοήμερων εκπαιδευτικών προγραμμάτων για την περίοδο μέχρι και τον Ιανουάριο του 2026.

Τα εκπαιδευτικά προγράμματα από τα οποία μπορούν να επιλέξουν οι ενδιαφερόμενοι εκπαιδευτικοί είναι τα εξής:

1)  «Αλλάξτε συμπεριφορές…ΑνακυκλωS.O.S.τε!». Στόχος του Προγράμματος είναι να εξοικειωθούν οι μαθητές-τριες με την έννοια και τη σπουδαιότητα της μείωσης, της επαναχρησιμοποίησης και της ανακύκλωσης, απορριμμάτων.  Να μάθουν τι και πως πρέπει να ανακυκλώνουν, και να αποκτήσουν περιβαλλοντική συνείδηση.  (Επαναχρησιμοποίηση υλικών για την κατασκευή χρήσιμων αντικειμένων- Εξοικονόμηση πόρων).

2)  «Ελιά και Λάδι στην Κρήτη». Στόχος του Προγράμματος είναι η γνωριμία με την Ελιά και το Λάδι, η αναγνώριση της αξίας τους στη φύση, τον πολιτισμό, την υγεία κι η προώθηση υγιεινών τρόπων διατροφής με βάση την κρητική και μεσογειακή διατροφή.

3)  «Το νερό είναι στοιχείο και στοιχειό». Στόχος του Προγράμματος είναι να μελετήσουν οι μαθητές την αναγκαιότητα, την εξοικονόμηση - ορθή χρήση και την προστασία του νερού στη φύση, τόσο για το ανθρωπογενές όσο και για το φυσικό περιβάλλον.

4)  «Μεσόγειος: Η θάλασσα που μοιραζόμαστε». Στόχος του Προγράμματος είναι η γνωριμία των μαθητών με τη θαλάσσια ζωή και την βιοποικιλότητα της, η αναγνώρισης της οικολογικής αξίας της θάλασσας κι ιδιαίτερα της Μεσογείου, η ευαισθητοποίησή τους για τα προβλήματα της θαλάσσιας ζωής κι η ενεργοποίησή τους για την αντιμετώπισή τους. Το πρόγραμμα αυτό αποτελεί συμβολή του ΚΠΕ Βάμου στη Δεκαετία του ΟΗΕ για τους Ωκεανούς που ξεκινάει το 2021.

5)  «Αλλάζω για το Κλίμα».  Στόχος του Προγράμματος είναι να συζητήσουμε για τις συνέπειες της Κλιματικής Αλλαγής στην καθημερινή μας ζωή και να αναζητήσουμε εναλλακτικές λύσεις με τη χρήση ανανεώσιμων πηγών ενέργειας, με αλλαγή καταναλωτικών και κυκλοφοριακών συνηθειών, τρόπους προστασίας και αύξησης των αποθεμάτων νερού και των χώρων πρασίνου, ώστε να συμβάλουμε στην αντιμετώπιση της κλιματικής αλλαγής.

6)  «Μια βόλτα στα Χανιά, 5.500 χρόνων». Στόχος του Προγράμματος είναι η γνωριμία με την Παλιά Πόλη των Χανίων, τα μνημεία και την ιστορία τους, η συνειδητοποίηση της αξίας της και της ανάγκης προστασίας της πολιτιστικής κληρονομιάς και τέλος, η αναζήτηση τρόπων προστασίας της.

7)  «(Δια)τροφή για σκέψη».  Στόχος του νέου αυτού Προγράμματος είναι να εισάγει τους μαθητές/τριες, εκπαιδευτικούς και κοινωνικές ομάδες σε μια συλλογική δράση προβληματισμού σχετικά με τη σύνδεση της Διατροφής με τις έννοιες «Φέρουσα ικανότητα», «Παραδοσιακή διατροφή», «Σπατάλη φυσικών πόρων», «Υγιεινή διατροφή», «Αειφορία των τοπικών κοινωνιών», «Μείωση του οικολογικού και ενεργειακού αποτυπώματος».

Παράλληλα, οι μαθητές να ενημερωθούν, να ευαισθητοποιηθούν και να προβληματιστούν σε θέματα που αφορούν την Αειφορική Διαχείριση των Φυσικών Πόρων, ώστε να βελτιώσουν τις καταναλωτικές και διατροφικές τους συνήθειες και να αντιληφθούν ότι με την κατανάλωση τοπικών παραδοσιακών υγιεινών προϊόντων, ενδυναμώνεται η τοπική κοινωνία.

Όλα τα παραπάνω προγράμματα είναι για μαθητές 5-18 ετών όλων των εκπαιδευτικών δομών (κατάλληλα προσαρμοσμένων κατά περίπτωση).

Δηλώσεις συμμετοχής μπορούν να υποβάλουν οι εκπαιδευτικοί της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Χανίων συμπληρώνοντας τη σχετική αίτηση εδώ ή https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdISa0ZqFvHjhe6LrD8_ReQlgSs-ECvjwCxrU_8mYaRqKtxFA/viewform?usp=sharing&ouid=110790017079896071048 μέχρι την Πέμπτη 25 Σεπτεμβρίου 2025.

Οι Υπεύθυνες/οι Σχολικών Δραστηριοτήτων καλούνται να κατατάξουν κατά σειρά προτεραιότητας και να στείλουν τον κατάλογο των αιτήσεων της Διεύθυνσής τους στο ΚΠΕ έως την Παρασκευή 26 Σεπτεμβρίου 2025, έως τις 12 το πρωί.

Προτεραιότητα για συμμετοχή στα παραπάνω προγράμματα έχουν α) όσοι συμμετέχουν σε Δίκτυα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης που συντονίζει το ΚΠΕ Βάμου και β) όσοι ενδιαφέρονται για να υλοποιήσουν Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης την τρέχουσα σχολική χρονιά.

Αίτηση μπορούν να υποβάλουν επίσης και εκπαιδευτικοί που υλοποιούν ερευνητικές εργασίες στο Γενικό Λύκειο.

 

ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΟΥ ΚΕΠΕΑ/ΚΠΕ ΒΑΜΟΥ ΣΕ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ERASMUS+ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΩΘΗΣΗ ΤΗΣ ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ, ΣΤΟ ΠΟΡΤΟ

 Το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Βάμου - Κέντρο Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία (ΚΠΕ/ΚΕΠΕΑ Βάμου), συμμετείχε με την Αναπληρώτρια Υπεύθυνη  του Κέντρου, Κωνσταντίνα Παπαδογιαννάκη σε Σεμινάριο για την Προώθηση της ευεξίας και της ψυχικής υγείας των μαθητών στα σχολεία, στο Πόρτο της Πορτογαλίας. Η μετακίνηση αυτή έγινε στα πλαίσια του προγράμματος Erasmus+ KA1 (Διαπίστευση Erasmus+), το οποίο έχει εγκριθεί από το Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών (Αρ. έγκρισης 2024-1-EL01-KA121-ADU-000221792) με τη συγχρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης.

Στα πλαίσια του σχεδίου Διαπίστευσης Erasmus+, τα μέλη της Παιδαγωγικής Ομάδας του ΚΠΕ Βάμου συμμετέχουν σε Σεμινάρια (Δομημένους Κύκλους Μαθημάτων) σε ευρωπαϊκές χώρες.

Στο Πόρτο της Πορτογαλίας, το Σεμινάριο οργανώθηκε από το φορέα TEA - Training & Education Abroad σε συνεργασία με τον ELA (Erasmus Learning Academy) και είχε θέμα «Προώθηση της ευεξίας και της ψυχικής υγείας των μαθητών στα σχολεία· στρατηγικές για εκπαιδευτικούς και εκπαιδευτικό προσωπικό». Συμμετείχαν εκπαιδευτικοί από την Ελλάδα, την Πολωνία, τη Ιταλία, την Τσεχία, τη Ισπανία, την Γερμανία, το Βέλγιο και την Σλοβενία.

Ειδικότερα, με τη συμμετοχή μας στη δραστηριότητα κινητικότητας επικοινωνήσαμε, συνομιλήσαμε, ενημερωθήκαμε και αποκτήσαμε γνώσεις για τα παρακάτω θέματα:

- Ψυχική υγεία στο σχολείο: ποιες είναι οι τρέχουσες προκλήσεις στην Ευρώπη

- Ο ρόλος των εκπαιδευτικών στην πρόληψη και την έγκαιρη διάγνωση

- Βασικές αξίες και χαρακτηριστικά ενός σχολείου που προάγει την ψυχική υγεία

- Από την παιδική ηλικία έως την ενηλικίωση: στάδια ανάπτυξης και οι κύριες προκλήσεις

- Συνήθη προβλήματα ψυχικής υγείας στο σχολείο και παράγοντες κινδύνου

- Πώς να οικοδομήσουμε μια ευαισθητοποίηση για την ψυχική υγεία στην τάξη

-Πώς να δημιουργήσουμε ένα ασφαλές και υποστηρικτικό περιβάλλον στην τάξη

- Ο ρόλος της συναισθηματικής νοημοσύνης, της ενσυναίσθησης (empathy)  και της ενεργητικής ακρόασης

- Πώς να βοηθήσουμε τους μαθητές μας να διαχειριστούν το άγχος και το στρες στο σχολείο

- Γνωστικές και συμπεριφορικές στρατηγικές για τη διαχείριση του στρες

- Μία από τις κύριες προκλήσεις: το φαινόμενο του εκφοβισμού και πώς να ευαισθητοποιήσουμε τον κόσμο σχετικά με τον εκφοβισμό και τον διαδικτυακό εκφοβισμό

- Οφέλη της ενσυνειδητότητας στην προώθηση της ψυχικής υγείας

- Ενσυνειδητότητα στην τάξη: πώς να μειώσουμε το άγχος των μαθητών

- Τα θεραπευτικά οφέλη της ανταλλαγής ιστοριών

- Προγράμματα ψυχικής υγείας των σχολείων

Δραστηριότητες που πραγματοποιήθηκαν κατά τη διάρκεια της περιόδου κινητικότητάς

Δραστηριότητες δικτύωσης

- Ασκήσεις οικοδόμησης ομάδας

- Αξιολόγηση αναγκών και προσδοκιών

- Βέλτιστες πρακτικές για την προώθηση της ευημερίας και της ψυχικής υγείας στο σχολείο

- Πώς να δημιουργήσετε ένα ασφαλές και υποστηρικτικό περιβάλλον τάξης

- Πρακτική δραστηριότητα: προώθηση της συναισθηματικής επίγνωσης

- Πρακτική δραστηριότητα: ενίσχυση των σχέσεων εμπιστοσύνης και των ενσυναισθητικών αντιδράσεων

- Πρακτικές δραστηριότητες για την ευαισθητοποίηση σχετικά με τον εκφοβισμό και τον διαδικτυακό εκφοβισμό

- Πώς να βοηθήσουμε τους μαθητές μας να διαχειριστούν το άγχος και το στρες στο σχολείο

- Γνωστικές και συμπεριφορικές στρατηγικές για τη διαχείριση του στρες

- Πρακτική δραστηριότητα: διαλογισμός ενσυνειδητότητας

- Πώς να μειώσετε το άγχος των μαθητών

- Δραστηριότητες για την προώθηση της συναισθηματικής επίγνωσης, την ενίσχυση των σχέσεων εμπιστοσύνης και των ενσυναισθητικών αντιδράσεων και πρακτικών για την προώθηση της ευημερίας και της ψυχικής υγείας στο σχολείο

 

Βέβαια, κατά τη διάρκεια της μετακίνησης πραγματοποιήθηκαν δράσεις προσανατολισμού και πληροφορίες για τον χώρο και την πόλη και Πολιτιστικές δραστηριότητες στο Πόρτο.

Το Πόρτο (αναφερόμενο και Οπόρτο) είναι η δεύτερη μεγαλύτερη πόλη της Πορτογαλίας, μετά την πρωτεύουσα Λισσαβόνα. Τοποθετημένη κατά μήκος των εκβολών του ποταμού Ντόρου (Douro), στα βόρεια της χώρας, είναι ένα από τα παλαιότερα Ευρωπαϊκά κέντρα και έχει ενταχθεί στον κατάλογο των Μνημείων Παγκόσμιας Κληρονομιάς της UNESCO το 1996.

 

Με την συμμετοχή μας, επιτεύχθηκε ο Στόχος της εμπειρίας κινητικότητας που ήταν να  μας εφοδιάσει με γνώσεις και δεξιότητες αναγκαίες για να αντιμετωπίσουμε τον κρίσιμο ρόλο που παίζουν τα σχολεία στην ενίσχυση της ευζωίας και της ψυχικής υγείας των εκπαιδευομένων.

Η συμμετοχή σε προγράμματα Erasmus+ αποτελεί μια μοναδική εκπαιδευτική και πολιτιστική εμπειρία που προωθεί την ειρηνική συνύπαρξη και αλληλοκατανόηση και βοηθάει στη βελτίωση της εκπαιδευτικής μας πρακτικής, ανοίγοντάς μας παράλληλα νέους ορίζοντες.